من نحن

تأسست لمبة زرقاء لتحليل السلوك التطبيقي في عام 2019 بهدف واضح هو تحسين الوصول إلى خدمات علم السلوك المبنية على الأدلة بشكل منظم في المنطقة العربية.

تعمل لمبة زرقاء اليوم كمنصة سلوكية استشارية تعتمد على التقنية، تجمع بين تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، وإدارة السلوك التنظيمي (OBM)، والتطوير المهني، وأنظمة التعلم الرقمية القابلة للتوسع.

ايضا نقدم خدمات حضورية عند الحاجة، لكن قوتنا الرئيسية تكمن في البرامج التدريبية عبر الإنترنت، ومسارات الإشراف المهني، والمحاضرات، وبرامج التطوير المهني التي نوفرها على منصتنا. هذا يتيح تقديم تعلم عالي الجودة وسهل الوصول في أي وقت ومن أي مكان.

إلا أن لمبة زرقاء ليست مجرد منصة تعليمية أو استشارية.في صميم عملنا تكمن الرفاه وجودة الحياة.

نلتزم بتحسين جودة حياة الأطفال والمراهقين والبالغين والأسر والمتخصصين من خلال تقديم دعم سلوكي منظم وأخلاقي وقائم على الأدلة يعزز التنظيم الانفعالي، والمرونة النفسية، والاستقلالية، والمشاركة الفاعلة في المجتمع.

نعمل مع الأفراد الذين قد تؤثر سلوكياتهم على التعلم أو التفاعل الاجتماعي أو الرفاه النفسي أو الأداء اليومي، ونساعدهم على تطوير مهارات عملية، ووعي ذاتي، واستراتيجيات تكيفية تدعم نجاحهم على المدى الطويل.

كما ندعم أولياء الأمور ومقدمي الرعاية في إدارة الضغوط والاحتراق النفسي، وتعزيز الثقة، وبناء بيئات منزلية مستدامة. ويمتد عملنا ليشمل المتخصصين والمؤسسات، لضمان بناء أنظمة تعزز السلامة النفسية، وتقوي الأداء، وتبني ثقافة عمل صحية.

ومن خلال دمج علم السلوك بالتقنية الحديثة وأنظمة التنفيذ المنظمة، تسهم لمبة زرقاء في تعزيز نمو الأفراد، ورفاه الأسر، وكفاءة المهنيين، وأداء المؤسسات، بما يتماشى مع التنمية الشاملة ومستهدفات رؤية المملكة 2030.

في لمبة زرقاء، نؤمن بأن علم السلوك القائم على الأدلة عندما يُقدم بصورة أخلاقية واستراتيجية يحقق أثراً مستداماً لا يقتصر على تطوير المهارات والأداء فحسب، بل يمتد إلى تعزيز الرفاه وجودة الحياة بشكل شامل.

منهجيتنا

في لمبة زرقاء لتحليل السلوك التطبيقي نعتمد منهجية استشارية علمية قائمة على تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، ترتكز على الأدلة، والقياس، والتنظيم المنهجي.

نحن نعمل وفق إطار واضح يضمن أن كل تدخل، برنامج، أو نظام تعليمي:

• قائم على أدلة علمية موثوقة
• منظم ومبني على أهداف قابلة للقياس
• قابل للتطبيق العملي داخل البيئات التعليمية والاجتماعية
• متوافق مع السياق الثقافي للمجتمع العربي
• مدعوم بأنظمة رقمية تسهّل الوصول والاستدامة

نؤمن أن الأثر الحقيقي لا يتحقق بالعشوائية، بل عبر أنظمة واضحة، ومعايير مهنية دقيقة، ومتابعة قائمة على البيانات.

منهجيتنا تجمع بين:

1. علم السلوك التطبيقي
2. الحلول التقنية التعليمية
3. المعايير المهنية العالمية
4. والملاءمة الثقافية الإقليمية

لنضمن نتائج قابلة للقياس، وأثرًا مستدامًا طويل المدى.

رؤيتنا

أن نكون المنصة العربية الرائدة في الاستشارات السلوكية والتعليم التقني، المكرسة لتعزيز الممارسات القائمة على الأدلة، وبناء الكفاءات المهنية، ودعم التنمية الشاملة في المملكة العربية السعودية ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

الهدف

دعم مستهدفات رؤية المملكة 2030 من خلال تعزيز تنمية رأس المال البشري في مجالات التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والعلوم السلوكية، عبر أنظمة استشارية وتعليم مهني قابلة للتوسع ومرتكزة على الثقافة المحلية.

الرسالة

تقديم استشارات سلوكية منهجية قائمة على الأدلة، وبرامج تدريب مهني، وحلول تعليم رقمي تمكّن الأسر والممارسين والمؤسسات من امتلاك المعرفة والأدوات والأنظمة اللازمة لإحداث أثر قابل للقياس ومستدام.